Tengo dos opciones que me parecen completar un esquema para el trato con mis compañeros maestros; uno es que en la mañana soy director y en la tarde soldado raso, RAM para ser específico.
Al igual que en otras escuelas, el personal no es homogéneo, - y qué bueno- y siempre trato de aplaudir las acciones buenas, el buen uso de los recursos, su forma de ser en los ratos buenos, en fin, diría que lo positivo, si puedo ser optimista.
Existen maestros abiertos a las mejoras, pero sin esfuerzo; otros que quieren el cambio pero sólo de palabra; y los que reconozco mejor son los que admiten críticas y sugerencias; detesto interiormente a los que dicen que "fulanito de tal no tiene nada que enseñarme, yo tengo más experiencia". Tengo de todos los sabores, pero lo que si pido es paciencia a mi Dios y a la vez me ilumine para discriminar las buenas de las malas intenciones, me retire de los malos hábitos y los amigos ocasionales e hipócritas.
Como director me siento respaldado por una plantilla variada como dije, pero que en eventos y trabajos dan la cara por la escuela.
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